🌷چگونه برای کودک کتاب بخوانیم؟

#آموزش_عمومی 

🌷چگونه برای کودک کتاب بخوانیم؟

1. کتاب را با صدای بلند و به صورت شمرده برای کودک بخوانید: هنگام خواندن کتاب برای کودکان کلمات را با سرعت مناسب و به درستی تلفظ کنید تا توجه کودک را جلب کنید. از لحظاتی که کنار کودکتان می‌گذرانید لذت ببرید.🌸🌺

2. داستان کتاب را به زبان خودتان برای کودک نقل کنید: زمان خواندن کتاب مهم منتقل کردن ایده داستان به کودک است. خواندن تک به تک واژه‌های کتاب جذابیت داستان را برای کودک کم می‌کند. بهتر است کتاب را با زبان خودتان برای کودک بخوانید و جمله‌های سخت آن را تغییر دهید تا برای کودک قابل فهم باشد.🌺🌸

3. کتاب را با حرکات دست و آواهای مختلف برای کودک بخوانید: وقتی برای کودک کتاب می‌خوانید لحن خود را تغییر دهید، صدا را زیر و بم کنید و از حرکت دست‌های خود استفاده کنید تا به داستان عینیت ببخشید. این کار هیجان بیشتری در کودک ایجاد می‌کند و او را مشتاق به کتاب‌خوانی خواهد کرد.🌺🌸

4. اجازه دهید کودک کتاب را لمس کند و آن را ورق بزند: کودکان دوست دارند کتاب را لمس کنند و آن را ورق بزنند. از پاره شدن ورقه‌های کتاب نترسید. برای کودکان کوچک‌تر کتاب‌های پارچه‎‌ای و پلاستیکی انتخاب کنید که هیچ خطری برای کودک ندارند. تصاویر کتاب را با دست به کودک نشان دهید و اجازه دهید کودکتان آن تصاویر را لمس کند. حتی می‌توانید کتاب‌هایی با طرح برجسته تهیه کنید تا از این طریق احساس کودک تقویت شود.
وقتی به تصویری اشاره می‌کنید و درباره آن حرف می‌زنید کودک هم به حرف زدن تشویق می‌شود بنابراین دایره واژگان او شکل می‌گیرد و رفته رفته بزرگ‌تر می‌شود.🌺🌸

5. به صورت روزانه برای کودک کتاب بخوانید: خواندن کتاب برای کودکان را در برنامه روزانه حتی به مدت اندک قرار دهید. حتی لازم نیست یک کتاب را به صورت کامل برای کودک بخوانید هر چند کتاب کودک حجم بسیار کمی دارد. بهتر است روزی پانزده تا سی دقیقه برای کودک کتاب بخوانید اما اگر فرصت ندارید حداقل پنج دقیقه زمان را به این کار اختصاص دهید.🌺🌸

6. از کودک سوال بپرسید: وقتی برای کودک کتاب می‌خوانید مکث کنید و درباره آنچه در داستان می‌گذرد از او سوال بپرسید. این کار باعث تعامل بیشتر شما با کودکتان می‌شود و در نتیجه علاقه او به کتابخوانی بیشتر خواهد شد.
زمانی را برای خواندن کتاب انتخاب کنید که کودک آرام و سرحال باشد. وقتی کودک شما هوشیار باشد مهارت‌های یادگیری در او تقویت خواهد شد. در نهایت مهم این است کتابخوانی رابطه شما را با فرزندتان تقویت کند.🌺🌸

─┅═ঊঈ🌷ঊঈ═┅─
🌸🍒🌹🌸🍒🌹

آموزش_عمومی از کتاب فلسفه پوچی

 

#آموزش_عمومی 

🌷در دنیا فقط دو قدرت وجود دارد: "سرنیزه و اندیشه"، سرانجام سرنیزه مغلوب اندیشه می‌شود. پس به اندیشه معتقد باشیم. حتی اگر قدرت برای فریفتن ما، نقاب عقیده یا رفاه به چهره خود بزند. ناله و زاری دوای درد اندیشه نیست، کافی است در راه نجات آن بکوشیم.

📕 کتاب:فلسفه پوچی📚

✍🏻 اثر: #آلبر_کامو

 

─┅═ঊঈ🌷ঊঈ═┅
🌹🌀🌹🌀🌹🌀

💠ریشه‌ی عصبانیت آدم ها از کجاست؟

#آموزش_عمومی 

💠ریشه‌ی عصبانیت آدم ها از کجاست؟

🔶کودکان در سنین کم ، به وسیله‌ی تحقیر،ترساندن، زورگویی، سخت‌گیری بیش از حد و عدم توجه به ضعف‌های کودک، دچار کاهش اعتماد به نفس می‌شوند.

🔶کودک در اثر برخورد خشن، نابهنجار و آزاردهنده‌ی اطرافیانش، نیاز به مدارا کرده و سه راه فرار روبروی خودش می‌بیند:

1⃣خود را با دلخواه اطرافیان وفق می‌دهد که در نتیجه سر به راه و توسری‌خور و تابع می‌شود (مهر‌طلب)

2⃣ خشن، گستاخ، بددهان، فحاش و تند و تیز می‌شود (برتری‌طلب)

3⃣ سعی می‌کند کمتر با دیگران تماس بگیرد تا کمتر آزار ببیند (عُزلت‌طلب)

🔶کودک هر سه را با هم استفاده می‌کند؛
منتهی بسته به وضع محیطش-بعضی را صریح و بعضی را غیر مستقیم

🔷از برخورد این سه تمایل متغایر، در شخص کشمکشی دائمی ایجاد می‌شود که ریشه تضادهای اساسی رفتاری اش در بزرگسالی میشود.

📚برگرفته از کتاب

“تضادهای درونی ما”

ریشه_عصبانیت_آدمها_از_کجاست

کارن_هورنای

 

─┅═ঊঈ🌷ঊঈ═┅─
🌸🍒🌹🌸🍒🌹

🌸۱۸ فروردین " ۷ آوریل" روز جهانی بهداشت

#مناسبتی 

🌸۱۸ فروردین " ۷ آوریل" روز جهانی بهداشت

 

🌷هر ساله روز جهانی بهداشت   ۷ آوریل مصادف با ۱۸ فروردین می باشد که توسط سازمان جهانی بهداشت WHO هر سال نامگزاری مخصوص می شود، روز جهانی بهداشت ۱۴۰۱ نیز با عنوان “سیاره ما، سلامت ما” نامگزاری گردیده است.

 

🌷روز جهانی بهداشت، هرساله از سوی سازمان بهداشت جهانی و دیگر سازمان‌های مرتبط جشن گرفته می‌شود.

🌸در سال ۱۹۴۸ در اولین مجمع جهانی بهداشت تصمیم گرفته شد که از سال ۱۹۵۰ به بعد، هفتم آوریل " ۱۸ فروردین" به‌عنوان روز جهانی بهداشت نامگذاری شود.

🌸در ۷ آوریل ۱۹۴۸ در نیویورک، نخستین اساسنامه کنفرانس بین‌المللی بهداشت تدوین شد. در ژوئن ۱۹۴۸ نخستین مجمع آن با حضور نمایندگان بیش از ۶۰ کشور در ژنو تشکیل شد و ۷ آوریل را به‌نام روز بهداشت نامگذاری کردند.

🌷با این تصمیم از سال ۱۹۵۰ به‌بعد در این روز، برگزاری جشن بزرگداشت به جریان افتاد که فرصتی برای جلب توجه جهان به موضوع بهداشت بین‌المللی، منطقه‌ای و محلی است.
دولت‌ها و سازمان‌های غیردولتی مختلف به روز جهانی بهداشت، منافع و دستاوردهای آن برای بهداشت عمومی اذعان دارند. آنها فعالیت‌های مربوطه مانند شورای جهانی بهداشت را ساماندهی کرده و حمایتشان را از آنها در رسانه‌ها اعلام می‌کنند.
 🌸همراه با روز جهانی سل، هفته جهانی ایمن‌سازی، روز جهانی مالاریا، روز جهانی علیه توتون و تنباکو، روز جهانی ایدز، روز جهانی اهدای خون، و روز جهانی هپاتیت...

 

─┅═ঊঈ🌷ঊঈ═┅
🌹🌀🌹🌀🌹🌀

معرفی_کتاب 📚 مدیر مدرسه

📚#معرفی_متنی_کتاب

📚 عنوان : مدیر مدرسه 

📕#مدیر_مدرسه

✍#جلال_آل_احمد

"مدیر مدرسه"، تحسین‌ شده‌ترین اثر جلال آل احمد است. داستانی از پایان یافتن سال‌های شور و شوق!

"مدیر مدرسه" داستان معلمی است که پیش‌بینی‌های آرمانی‌اش نادرست از کار درآمده و کودتا آخرین توان و امید را از او گرفته  و حالا به دنبال گوشه دنجی می‌گردد. همه چیز برباد رفته و بیهودگی، عمده‌ترین مشغله ذهنی نسل مدیر شده است. معلمی به تنگ آمده که برای آسودگی خود و داشتن درآمدی بیشتر و بی دردسر به مدیری دبستان در روستا رو می آورد، بی آنکه بداند چه دردسرهایی در پی خواهد داشت. 

   مدیر که خود را هیچ‌کاره می داند، کم‌ کم با دشواری سرپرستی یک ناظم و هفت معلم و دویست و سی و پنج شاگرد روبرو می شود.
او به مرور با مدرسه، معلمها، شاگردها و خانواده‌های آنها آشنا می‌شود. همزمان با این آشنایی داستان به آرامی گسترش می‌یابد، حادثه‌ها یکی پس از دیگری از راه می‌رسند. هرحادثه، مدیر را با گوشه‌ای از دشواری کار آشنا می‌کند. دشواری برخورد با معلمها، با نظام آموزش و پرورش، با شاگردها و خانواده‌هاشان
"و از همه مهمتر با خودش"!

🔸نثر گزنده‌ جلال آل احمد در توصیف بی‌رحمانه واقعیت و همچنین غنای ادبی متن، استفاده از تشبیه و استعاره و ضرب المثل، توصیف جزئیات مدرسه و کمی طنز همراه با کنایه از ویژگی‌های چشم‌گیر "مدیر مدرسه" است.

 

─┅═ঊঈ🌷ঊঈ═┅
🌹🌀🌹🌀🌹🌀

عوارض خوابیدن بلافاصله بعداز خوردن سحری

#اینفوگرافیک 

📸 عوارض خوابیدن بلافاصله بعداز خوردن سحری 

─┅═ঊঈ🌷ঊঈ═┅
🌹🌀🌹🌀🌹🌀

روز_جهانی_کتاب_کودک

#مناسبتی 
#روز_جهانی_کتاب_کودک

📚 روز جهانی کتاب کودک گرامی باد!

دوستداران ادبیات و ادبیات کودک هرسال دوم آوریل، زادروز #هانس_کریستین_اندرسن، را به عنوان «روز جهانی کتاب کودک» گرامی می‌دارند. هر سال دفتر بین‌المللی کتاب برای نسل جهان #ibby این فرصت را غنیمت می‌شمارد و با انتشار پیام و پوستری نقش بی‌بدیل کتاب‌ها را در زندگی کودکان یادآور می‌شود.

شاخه‌ی ملی ایبی در کانادا عهده‌دار تهیه پوستر و پیام روز جهانی کتاب کودک سال ۲۰۲۲ بود. تصویرگر پوستر امسال «جولی فلت» هنرمند کانادایی است و پیام زیبای این روز با عنوان «داستان‌ها چون بال هستند، یاری‌مان می‌کنند که روز‌به‌روز اوج بگیریم» به قلم ریچارد ون کمپ نویسنده‌ی کانادایی نوشته شده است.

این پیام به رسم هر سال از سوی #شورای_کتاب_کودک ترجمه و در دسترس علاقه‌مندان گرفته است.

 

─┅═ঊঈ🌷ঊঈ═┅─
🌸🍒🌹🌸🍒🌹

حدیث روز در باره ماه مبارک رمضان

#حدیث_روز

🔹حضرت محمد صلی الله علیه و آله:

🌸(رمضان) ماهی است که ابتدایش رحمت است و میانه ‏اش مغفرت و پایانش اجابت (دعا) و آزادى از آتش جهنم.

🌷الکافی جلد ۴، صفحه ۶۷

🌸 حلول ماه نزول رحمت، ماه رمضان مبارک.🌸

 

─┅═ঊঈ🌷ঊঈ═┅
🌹🌀🌹🌀🌹🌀

آموزش_عمومی 🔰 برچسب زدن به فرزندان

#آموزش_عمومی 

🔰 برچسب زدن به فرزندان

🌹در یک تحقیق، محققین دانش آموزان یک کلاس را به دو گروه چشم روشن و چشم تیره تقسیم کردند و به بچه ها گفتند چشم آبی ها احمق، کودن، تنبل و بی ارزش هستند و چشم قهوه ای ها باهوش، مهربان و سخت کوشند.

🔶 بعد از مدت کوتاهی، نمره درسی چشم قهوه ای ها رشد چشمگیری داشت و بچه ها با اعتماد بنفس بیشتر و خوش رفتارتر شدند، اما نمرات چشم آبی ها افت شدیدی داشت و آنها شروع به بدرفتاری کردند. 

🔰نتیجه: برچسبی که به فرزندتان میزنید تبدیل به هویت او خواهد شد. مراقب انتخاب لغاتتان باشید مخصوصا وقتی عصبانی هستی

─┅═ঊঈ🌷ঊঈ═┅─
🌸🍒🌹🌸🍒🌹

آموزش_عمومی 🌷سی ویژگی کسانی که کتاب نمی خوانند

#آموزش_عمومی 

🌷سی ویژگی کسانی که کتاب نمی خوانند

1- خیلی راحت تحت تأثیر تبلیغات و پروپاگند قرار می گیرند؛

2- حرف های تکراری می زنند؛

3- دایره ی واژگان آنها بسیار محدود است؛

4- خود را نمی شناسند؛

5- با هیجان و احساس زندگی می کنند؛

6- بخش استدلالی ذهن آنها تقریباً تعطیل است؛

7- استعداد پوپولیست شدن را پیدا می کنند؛

8- قوای عقلی آنها پرورش نیافته است؛

9- بر آنچه می گویند خیلی کنترل ندارند؛

10- گوش کردن به دیگران را نمی آموزند؛

11- مستعد پذیرش شایعات هستند؛

12- اهمیت متفاوت بودن انسانها را کشف نمی کنند؛

13- مغز، حالت سولفاته پیدا می کند؛

14- غلظت یادگیری آنها به شدت کاهش می یابد؛

15- فرصت فکر کردن در زندگی را از دست می دهند؛

16- با واژه «انتقاد» بیگانه اند؛

17- زمینه های تداوم اقتدارگرایی را فراهم می آورند؛

18- حرف های نسنجیده زیاد می زنند؛

19- منافع خود را به خوبی تشخیص نمی دهند؛

20- با واژه «مشورت» ناآشنا هستند؛

21- حکومت ها را خوشحال می کنند؛

22- باعث می شوند که نظام حزبی در یک کشور شکل نگیرد؛

23- زود عصبانی می شوند؛

24- از حقوق شهروندی خود و دیگران ناآگاه هستند؛

25- برای رشد فکری و شخصیتی، احساس نیاز نمی کنند؛

26- در همه زمینه ها، اظهار نظر می کنند؛

27- راحت بر دیگران القاب می گذارند؛

28- تفاوت بین توهم و غیرتوهم را نمی دانند؛

29- تعریفشان در خصوص زندگی، از غرایز انسانی فراتر نمی رود؛

30- نمی دانند جهل چیست.

─┅═ঊঈ🌷ঊঈ═┅─
🌸🍒🌹🌸🍒🌹