#سخن_روز
«بی حساب کتاب نذر کنیم»
رهبر معظم انقلاب: «شما ببینید چقدر احسان می شود! چقدر به ایتام کمک می شود! چقدر پول و جنس و چیزهای دیگر داده می شود! آیا به همین نسبت، کتاب هم داده می شود؟! خیلی کم، خب این را ترویج کنید»
۱۳۷۴/۲/۱۸
#سخن_ولایت
#نذر_کتاب #محرم
#هر_هیئت_یک_نمایشگاه_کتاب
#آموزش_عمومی
کتاب وکتابخوانی .....
__کسی که کتاب میخواند آدم‌ها را بخاطر بودنشان، بخاطر خودشان بخاطر حق زندگیشان دوست دارد.
__کسی که کتاب میخواند به محیط زیست و به حیوانات احترام میگذارد.
__کسی که کتاب میخواند به موجودات از جمله انسان و هم‌نوع خود، بخاطر انسانیت احترام میگذارد نه بخاطر ترس از جهنم یا پاداش آخرت!
__کسی که کتاب میخواند اجازه نمیده رئیسش، حاکمش ازش سواری بگیره.
__کسی که کتاب میخونه از بین بد و بدتر یکی را انتخاب نمیکند! و صدالبته گزینه «انتخاب نکردن» را هم به خودش می‌دهد تا به شعورش توهین نشود.
__کسی که کتاب میخواند زن را یک کالا نمیبیند و مثل همه انسانها به حق و حقوق برابر زن احترام میگذارد.
__کسی که کتاب میخواند انسانها را از روی پول و قیافه و لباسش نمی‌سنجه، بلکه بخاطر انسانیتش، فهم و شعورش احترام میگذارد.
__کسی که کتاب میخواند به انتخاب نوع زندگی دیگران احترام میزاره، حتی به زندگی همجنسگرایان.
__کسی که کتاب میخواند سرش را تو زندگی دیگران نمیکند.
__کسی که کتاب میخونه…… زندگی زیبا می‌شود اگر سرمان تو کتابها باشد، راه حل را از لابلای کتابها جستجو می‌کنیم…
__با یک نگاه به جهان اطرافمان درمیابیم که قدرتمندان زندگی را برای مردم بدون کتاب ساختن و بدون کتاب میخواهن. چون کسی که کتاب میخواند اول از همه شک می‌کند و فکر کردن آغاز می‌شود، درنتیجه در خود و محیط اطراف خود تکامل ایجاد می‌شود، و با تکامل یافتن جامعه، سیاستمنداران دیگر نمیتوانن از مردم سواری بگیرند. فقر مطالعه بیداد می‌کند، و تمامی اتفاقات ناگوار در خاورمیانه و بخصوص در ایران ما، ناشی از کمبود مطالعه هست.
#آموزش_عمومی
عوامل موثر در مطالعه و درس خواندن موفق
1- محیط مناسبی برای مطالعه تدارک ببینید : برای این منظور اطاقی را انتخاب کنید که هر روز و در صورت امکان در ساعات معینی از روز در اختیار شما باشد ، زیرا استفاده از یک مکان ثابت و محیط آشنای یک اطاق مشخص ، سبب «آمادگی ذهنی» برای تمرکز حواس در حین مطالعه می شود .
2- میز و صندلی مناسب از لوازم اساسی مطالعه است . بهترین وضعیت برای درس خواندن نشستن پشت میز مطالعه می باشد و بدترین وضعیت حالت درازکش است ، چرا که در این وضعیت سریع حالت خواب آلودگی و چرت زدن به فرد دست داده و بازده مطالعه کاهش می یابد .
3- حتی الامکان ساعت معینی از روز را برای مطالعه یک درس بخصوص تعیین کنید . عادت اندیشیدن یک موضوع در هر روز و در ساعت معین سبب آمادگی ذهنی در آن ساعت می شود ، و آمادگی ذهنی باعث تمرکز حواس می گردد.
4- سعی کنید در محیطی کاملاً آرام به مطالعه مشغول شوید . باید تا حد امکان از تداخل در امر یادگیری بکاهید وقتی رادیو و یا تلوزیون روشن باشد نمی توانید با موفقیت مطالعه کنید . اگر برنامه ای است که حتماً باید ببینید یا بشنوید سعی کنید در آن زمان درس نخوانید
5- بلافاصله بعد از صرف غذای سنگین از مطالعة جدی اجتناب کنید . صرف غذا بخصوص غذاهای سنگین و پرحجم موجب فعالیت بیشتر دستگاه گوارش بدن شده و به همین دلیل حجم خون بیشتر به این قسمت از بدن گسیل خواهد شد و چون میزان حجم خون نیز در بدن محدود است ، به همین دلیل است که پس از خوردن غذا احتیاج به استراحت و خواب را در خود احساس میکنید .
۶- به محض حضور در مکان مطالعه ،فقط به کار مطالعه بپردازید . برای شروع به کار وسواس به خرج ندهید فوراً شروع کنید هر فکر مزاحمی که به مغزتان رسید با قاطعیت آن را دور کرده و اجازه ندهید تا پایان ساعت مطالعه باز گردد.
7- وقت را باید غنیمت شمرد . حداکثر استفاده را از وقت کنید برای این منظور باید هر شاگردی به نظم و ترتیب عادت کند و برای مطالعه به طور روزانه یا هفتگی برنامه مرتبی داشته باشد یکی از عاقلانه ترین و در عین حال مشکل ترین قوانین مطالعه ، طراحی برنامة منظم و بکارگرفتن آن است .
8- ضمن مطالعه «یادداشت» بردارید. و برای یادداشت برداشتن طرحی داشته باشید . اندیشه ها و مفاهیم را براساس اهمیت آنها مرتب کنید مفاهیم اصلی را ابتدا بیاورید و سپس جزئیات مربوط به آن را جلوی آن یادداشت کنید . مختصر و مفید ، یعنی تنها نکات اصلی را بنویسید .
9- به اندازه کافی وقت صرف مطالعه کنید . قاعده کلی این است که در قبال هر یک ساعت درس کلاسی دو ساعت مطالعه و حل تمرین لازم است . مثلاً اگر درسی مستلزم سه ساعت حضور در کلاس است باید لااقل هفته ای شش ساعت نیز صرف مطالعة آن درس شود .
۱۰- سعی کنید یک پیش آگاهی در مورد دروس داشته باشید . و خلاصه وار به صورت کلی و اجمالی یک روخوانی از مبحث جدید را داشته باشید و به فصلهایی که قرار است تدریس شود یک نظر اجمالی داشته و اطلاعات جزئی را بدست آورید .
11- پیشنهاد می شود برای مطالعه دروس حفظی از روش «بررسی و زمینه یابی» استفاده کنید که شامل مراحل زیر است : بررسی سؤال_ خواندن_ از برخوانی
12- مطالب حفظی را پیش خود تکرار کنید . این تکرار و از برخوانی نشان می دهد که در کجا احتیاج بیشتری به مطالعه هست .
13- عادت کنید هر مطلبی را با حضور ذهن و تمرکز فرا گیرید . تمرکز به قدری مهم است که بدون تقویت آن مطالعه شما کاملاً بیهوده و بی نتیجه خواهد بود
14- در هنگام مطالعه زیر کلمات کلیدی و مهم خط بکشید . و جملات مهم را با علامت (P) در حاشیه صفحه در کنار مطلب ، مشخص کنید
15- صفحات درس را جلوی چشم خود تجسم کنید . این واقعیت به خوبی ثابت شده است که اگر صفحه یا صفحاتی از کتاب یا جزوه ای را چندین با بخوانیم نه تنها با موضوع آشنا می شویم ، بلکه کلمات چاپ شده درکتاب را هم می بینیم به عبارتی در جلوی چشم مجسم می کنیم
16- تحقیقات نشان می دهد حافظه ما 10% از چیزی که می خوانیم 20% از چیزی که می شنویم 30% از چیزی که می بینیم 50% از چیزی که می بینیم و می شنویم 80% از چیزی که می گوئیم 90% از چیزی که همزمان می گوئیم و انجام می دهیم و ثبت می کند . به همین خاطر است که وقتی تمرینی را خود انجام می دهیم ( حل می کنیم) و یا آزمایش را عملاً انجام می دهیم بهتر به ذهنمان سپرده می شود و دیر تر فراموش می کنیم .
۱۷- اگر در یادگیری مطالب درسی با مشکل روبرو هستیم بایدبه دنبال علت آن بگردیم . و بعد از شناسایی آن در جهت رفع آن اقدام لازم را انجام دهیم.
18- در هنگام مطالعه و پس از آن به کار خود و نتیجه آن امیدوار باشید : و سعی کنید روحیه خود را در بالاترین حدممکن و همیشه شارژ نگهدارید .
#معرفی_متنی_کتاب
نمکی و مار عینکی
حسن‌زاده داستان «نمکی و مار عینکی» را بر اساس یک افسانه خودساخته خلق کرده است.
این رمان که برای نوجوانان نگاشته شده داستان پسرکی به نام نمکی است که در کشور خیالی آفتاب و مهتاب، . نمکی به همراه مار عینکی و پهلوان تیمور در شهر خیالی آفتاب و
مهتاب نمایش مارگیری و پهلوانی اجرا می‌کند. تا اینکه دزدها یاقوت‌های پادشاه را می‌دزدند. پهلوان تیمور و نمکی برای گرفتن دزدها و پاداش از پادشاه به دل صحرا می‌زنند.
نمکی به ده خود برمی‌گردد و در راه پیرمردی را می‌بیند که دزدان او را غارت کرده‌اند. پس از کمک به پیرمرد به راه می‌افتد. در کاروانسرایی استراحت می‌کند و ...
لذت ادامه داستان را در کتاب #نمکی_و_مار_عینکی تجربه کنید.
#فرهاد_حسن_زاده در نگارش این قصه گاه از طنز ملیحی نیز استفاده کرده و کتاب درست مانند دیگر آثار او، دارای نگاه اجتماعی و انتقادی به مسایل روز است و همین‌ها داستان را برای #نوجوانان آموزنده‌تر کرده است.
ناشر: #سوره_مهر
تعداد صفحات: ۲۱۹ صفحه
نوع جلد: شومیز
قطع: رقعی
مخاطب: عمومی
پیشنهاد مرتبط: #پسر_چابکسوار
#سخن_روز
آیت الله العظمی وحید خراسانی:
از اول محرم تا روز عاشورا هر روزصد مرتبه سوره توحید بخوانید و هدیه کنید به امام حسین علیه السلام، آثار و برکات فراوانی خواهید دید،البته به شرطی که دیگران را هم به این کار تشویق کنید..
#معرفی_متنی_کتاب
پشت پرده مردی با سبیلی نصفه
.
واقعا خودم هم نمی‌دونم جنگ با #آدولف_هیتلر متولد شد یا آدولف_هیتلر با جنگ. فقط همین قدر بگم که تفکیک این دو از هم تقریبا غیر ممکنه.
کتاب #نبرد_من زندگی‌نامه خودنوشت آدولف هیتلر رهبر آلمان نازی است. او این کتاب را در زندان و پس از کودتای بی‌سرانجامش نوشت و تا سال مرگش یعنی سال ۱۹۴۵، بارها آن را اصلاح و بازبینی کرد.
در این کتاب علاوه بر زندگی وی، خط مشی فکری و عقاید سیاسی‌اش و درواقع آنچه آرزو داشت از جهان بسازد به تصویر کشیده شده‌است. . کتاب او پس از به قدرت رسیدن حزب ناسیونال سوسیالیسم در آلمان و تشکیل «رایش سوم»، همچون کتابی مقدس در هر مناسبت و فرصتی میان مردم پخش می‌شد.
این کتاب به بسیاری از زبان‌های دنیا ترجمه شده‌است. یک جمله از کتاب واقعا ذهنم رو مشغول کرده بود. شاید تقریبا درست باشه. نوشته بود: «آنکه زندگی می‌کند باید بجنگد. کسی که نمی‌خواهد در این جهان بجنگد، یعنی در جهانی که مبارزه مداوم قانون زندگی است، حق زیستن ندارد.»
ناشر: #موسسه_انتشارات_نکاه
تعداد صفحات: ۶۶۳ صفحه
نوع جلد: سخت
قطع: رقعی
مخاطب: عمومی
پیشنهاد مرتبط: #نگاهی_به_تاریخ_جهان
#آموزش_عمومی
#محرم ده کتاب محرم ۱۴۰۰
#پس_از_بیست_سال؛ رمان معروف #سلمان_کدیور که این روزها در طرح ملی #روشنا، در حال ثبت رکورد‌های فروش است،
#دو_امام_مجاهد که بیانات رهبر انقلاب درباره مبارزات امام مجتبی(ع) و حضرت سیدالشهدا(ع) است، اثر بسیار مهم دیگر است. .
در حیطه #داستان های تاریخی، نام #چابکسوار که زندگانی #مختار_ثقفی، خون‌خواه نام‌آشنای سیدالشهدا است، به چشم می‌خورد. کتابی به قلم #مسلم_ناصری؛ نویسنده توانمند رمان‌های تاریخی.
#ماه_به_روایت_آه و #آفتاب_در_حجاب، از تکان‌دهنده‌ترین آثار انتشارات #نیستان درباره #قمر_بنی_هاشم و #حضرت_زینب هستند. #دست_اول بودن روایات این کتب ویژگی مهم آن‌هاست.
"عزای حسین(ع) زندگی ما را می‌سازد." این مفهوم مهم در دو کتاب #اهل_بیتی_ها و #در_میان_روضه_هایت_زندگی_کردن_خوش_است بر می‌آید که هردو سیر تحول زندگی انسان با اشک ریختن بر سیدالشهدا(ع) و تحقق زیست حسینی را تبیین می‌کنند.
#سلیمانی_عزیز آینه زیبایی از زندگی سردار دل‌‌ها است که امسال دومین محرم بدون حضور آن عزیزِ فدا شده در راه حسین(ع) را تجربه می‌کنیم.
#سِفر_خروج نمایشنامه‌ای فاخر درباره ظهر #عاشورا است که با زیبایی و دقت هرچه تمام‌تر به قلم #الشرقاوی؛ ادیب صاحب‌نام مصری نوشته شده و حالا نشر امیرکبیر ترجمه آن را منتشر کرده است.
#بچه_های_فرات روایتی نو از کربلا است؛ داستان سه #نوجوان به نام‌های سعد، علی و مالک است که خبر آمدن حسین به #کوفه آنها را در چالش یک انتخاب بزرگ قرار می‌دهد؛ با حسین یا بر حسین؟! پس از بیست سال
دو امام مجاهد
چابکسوار
ماه به روایت آه
آفتاب در حجاب
اهل‌بیتی‌ها
در میان روضه، زندگی
سلیمانی عزیز
سفر خروج
بچه‌های فرات
#اینفوگرافیک
دستورالعمل‌های بهداشتی ستاد کرونا برای محرم / اینفوگرافیک
با دستور دبیرکل نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور؛
ارائه خدمات ویژه هم‌وطنان افغانستانی در کتابخانه‌های عمومی ابلاغ شد
پس از اقدامات پژوهشی و برگزاری کارگاه‌های «طراحی خدمات ویژه برای هم‌وطنان افغانستانی» با دستور دبیرکل نهاد، ۱۱خدمت ویژه هم‌وطنان افغانستانی برای اجرا به صورت آزمایشی به معاونان نهاد ابلاغ شد.
پس از کارگاه‌های «طراحی خدمات ویژه برای هم‌وطنان افغانستانی» که در بهمن و اسفندماه گذشته با مشارکت کتابداران در کتابخانه‌های منتخب و فعالین فرهنگی افغانستانی و ایرانی برگزار شد،
کارگروه‌هایی تخصصی در شبکه پژوهشگران و متخصصان نهاد شکل گرفت تا از ایده‌های رسیده، خدماتی متناسب با کارکرد کتابخانه‌های عمومی طراحی شود و در نهایت پس از برگزاری جلسات متعدد، ۱۱ خدمت با موضوعاتی چون هویت، امانت تجهیزات، مشاوره و ... طراحی شد. https://www.iranpl.ir/news/29649/
@iranpl
#مناسبتی
فرا رسیدن محرم الحرام و ایام سوگواری شهادت سیدالشهدا علیه‌السلام و ۷۲ تن از یاران با وفایش تسلیت باد.
