سخن_روز ✅ صلح قهرمانانه

#سخن_روز 

✅ صلح قهرمانانه

🔹امام خمینی: «آن قدری که حضرت امام حسن معاویه را مفتضح کرد به همان قدر بود که سید الشهداء یزید را مفتضح کرد.»

📆 به مناسبت شهادت امام حسن مجتبی علیه‌السلام

#مناسبتی 🌺دلایل انتخاب ۲۷ ماه صفر به عنوان روز وقف

 

#مناسبتی 

🌺دلایل انتخاب ۲۷ ماه صفر به عنوان روز وقف

🌷وقف اگرچه یک نهاد بشری و همزاد انسان است و سابقه آن به لحاظ وجود حسّ خیرخواهی و نوع دوستی در ذات انسان به درازای تاریخ زندگی و قدمت بشر است، ولی «وقف اسلامی» در قالب جدید خود که توأم با تنوع، پایداری، هدفمندی و آرمانگرایی دینی است توسط پیامبر گرامی‌اسلام پایه‌گذاری شده است. روزی که مخیریق یهودی بدون آن که مسلمان شود اموال خود را به پیامبر اسلام هبه کرد و پیامبر اکرم (ص) بعد از کشته شدن مخیریق اموال او و حیطان سبعه را در قالب صدقة جاریه در خدمت نیازمندان قرار داد‌، هستة اولیه «وقف اسلامی» تشکیل شد و پیامبر اکرم(ص) در تاریخ اسلام به عنوان اولین واقف به شمار آمد.
حضرت علی(ع) در وقف‌نامة خود که حاوی نکات بسیار مهمی‌است از آن جمله اینکه این اموال نباید به کسی بخشیده شود و یا به ارث برده شود و یا فروخته شود و همه این امور در موقوفات ممنوع است پایه گذار شیوه وقفنامه نویسی است. در این وقفنامه فرزندش امام حسن مجتبی(ع) را متولی موقوفات خود قرار داده است.

🌷بنابراین روز بیست‌وهشتم صفر، به این دو مناسبت، بهترین روز برای نامگذاری وقف انتخاب شده است.

 🌷زیرا اولا سالروز ارتحال نبی گرامی‌اسلام (اولین واقف) است و ثانیا مصادف با سالروز شهادت سبط اکبر حضرت امام مجتبی(ع) ( اولین متولی موقوفات امیر المؤمنین(ع)) است. اگر قرار باشد روزی در سال به نام «روز وقف» نامیده شود، چه روزی مناسبتر از این روز؟ ولی از سوی دیگر با توجه به عظمت روز بیست‌وهشتم صفر که روز مصیبت و عزاداری سید انبیاء حضرت محمد مصطفی(ص) است از این رو یک روز قبل از آن، یعنی ۲۷ صفر به نام روز وقف نامیده شد و از سال ۱۳۷۶ روز ۲۷ صفر با عنوان «روز وقف» به تقویم رسمی‌کشور وارد شد.

حدیث_روز 🌸امام صادق علیه السلام

 

#حدیث_روز

🌸امام صادق علیه السلام :
‌
🌺هر کس خدا خیرش را بخواهد ، محبت حسین علیه السلام و شوق زیارتش را در دل او می اندازد
‌
🌷🌷وسائل‌الشیعه، ج۱۴، ص۴۹۶

🌸۹ دلیل که چرا مطالعه برای کودکان اهمیت دارد

 

 

#آموزش_عمومی 

 

  🌺کتاب خواندن برای کودکان🌺

 🌸۹ دلیل که چرا مطالعه برای کودکان اهمیت دارد

۱. دایره واژگان و مهارت‌هایشان را افزایش می‌دهد
پیش از آنکه کودکان خواندن را یاد بگیرد، باید عشق به کتاب را در آنها ایجاد کنید. خواندن کتاب برای فرزندتان در سنین پایین راهی عالی برای بهبود مهارت‌های ارتباطی بین او و شماست. به علاوه، با هر کتابی که برای او می‌خوانید، کمکش می‌کنید تا واژه‌های بیشتری یاد بگیرد و در معرض ساختارهای مختلفی از جملات، سبک‌های نگارش و شیوه‌های بیان خویشتن قرار بگیرد.🌸

۲. خواندن کتاب کودکان را تشنه علم و دانش می‌کند
کتاب خواندن برای کودک، او را در معرض انواع موضوعات، فرهنگ‌ها و ایده‌ها قرار می‌دهد. او درک می‌کند که دانش گسترده‌ای در جهان وجود دارد و تشنه یادگیری و غرق شدن در موضوعات مختلف می‌شود.🌸

۳. همدردی را در آنها توسعه می‌دهد
کودکان درک بسیار پایینی از جهان پیرامون‌شان دارند به این دلیل که بی‌تجربه هستند. اما خواندن کتاب در مورد آدم‌های مختلف، به کودکان کمک می‌کند که هم تفاوت‌ها را درک کنند و هم بفهمند که دیگران در چه شرایط و موقعیت‌هایی قرار دارند.
پیش از آنکه کودکان خواندن را یاد بگیرد، باید عشق به کتاب را در آنها ایجاد کنید.🌸

۴. مطالعه بهترین سرگرمی است
در دنیای امروز، فناوری برای بزرگ و کوچک تبدیل به سرگرمی شده‌است. هرچند بعضی برنامه‌های تلویزیونی و برخی اپلیکیشن‌ها مفید و کاربردی هستند، اما نباید کتاب را به هیچ وجه فراموش کنیم. فرزندتان را تشویق کنید که به جای نشستن پای تلویزیون، کنار شما به کتاب مورد علاقه‌اش گوش بدهد. مطالعات نشان می‌دهند که فرزندانِ خانواده‌هایی که روی خواندن تاکید دارند، اهل مطالعه خواهند شد و به مرور شور و اشتیاق زیادی نسبت به مطالعه خواهند داشت.🌸

۵. بین شما و فرزندتان پیوند نزدیکی ایجاد می‌کند
راه‌های زیادی برای ایجاد صمیمیت بین والدین و فرزندان وجود دارد، و کتاب خواندن یکی از بهترین شیوه‌ها است. بعدها که فرزندتان بزرگتر شد، می‌توانید جدا از هم یک کتاب را بخوانید و در مورد قسمت‌های مختلف آن بحث و تبادل نظر کنید. کتاب خواندن را به عنوان فرصتی برای تعامل با فرزندتان به کار ببرید و جویای افکار آنها در مورد موضوعات مطرح شده در کتاب شوید.🌸

۶. کتاب خواندن تمرینی برای مغز کودکان است
مطالعه قدرت مغزی بیشتری را در مقایسه با تماشای تلویزیون می‌طلبد. زمانی که فرزندان ما کتاب می‌خوانند، بخش‌هایی از مغزشان را به کار می‌برند که با یکپارچگی حسی سر و کار دارد و بین کلمات و تفکر تصویری ارتباط برقرار می‌کند. خواندن در عین حال، تفکر انتقادی را تحریک می‌کند و سبب می‌شود که کودکان ارتباطاتی بین زندگی واقعی و کتاب ایجاد کنند و ایده‌هایی نسبت به داستان شکل بدهند.🌸

۷. تمرکز را بهبود می‌دهد
خواندن کتاب مستلزم تمرکز و دقت است، که حتی برای کودکان نوپا مهارت‌هایی ضروری هستند. مطالعه به طور مرتب، باعث می‌شود کودک‌تان یاد بگیرد که ذهن و بدن خود را مدتی ساکت نگه دارد و روی کاردیگری تمرکز کند.🌸

۸. کتاب خواندن بچه‌ها را برای موفقیت در مدرسه و زندگی آماده می‌کند
مطالعات زیادی ثابت کرده‌اند که کتاب خواندن برای بچه‌ها در سنین پایین، اثر پایداری روی موفقیت آن‌ها در مدرسه و متعاقبا در محیط کار دارد.🌸

۹. خلاقیت و تصویرسازی کودک را افزایش می‌دهد
زمان خواندن یک کتاب، کودک با استفاده از تصویرسازی و قوه‌ی خلاقیت، تصویری از داستان در ذهن خود خلق می‌کند. در واقع خواندن، دنیای جدیدی را پیش چشم کودک می‌‌آورد، خواه واقعی و خواه افسانه‌ای! غرق شدن در فضای کتاب تجربیات و داستان‌هایی را که کودک هرگز فکرش را هم نکرده، در اختیار او می‌گذارد.🌸

معرفی_نویسنده حسین پاینده

 

 

#آموزش_عمومی
#معرفی_نویسنده 

حسین پاینده (متولد ۲۸ شهریور ۱۳۴۱) نویسنده، منتقد ادبی، منتقد فیلم و استاد نظریه و نقد ادبی دانشگاه علامه طباطبائی و مسئول پروژه «مجموعه نظریه و نقد ادبی» است که به کوشش نشر روزگار، انتشارات نیلوفر، انتشارات نگاه امروز و انتشارات حکایت قلم نوین منتشر شده‌است.

پاینده در ۲۸ شهریور ۱۳۴۱ متولد شد. او ابتدا مدرک کارشناسی خود در رشته ادبیات انگلیسی را از دانشگاه علامه طباطبائی دریافت کرد و سپس در سال ۱۳۷۹ با مدرک کارشناسی ارشد در همین رشته از دانشگاه تهران فارغ‌التحصیل شد. او همچنین دارای مدرک دکترای نظریه و نقد ادبی از دانشگاه ساسکس انگلستان است.

پاینده در طول دوران فعالیت خود موفق به کسب جوایزی نظیر کتاب فصل جمهوری اسلامی ایران در سال ۱۳۸۶، جایزه ادبی جلال آل احمد در سال‌های ۱۳۹۳ و ۱۳۹۸ و جایزه کتاب سال دانشگاهی در سال ۱۳۹۸ شده‌است. علاوه‌بر این، او در سال ۱۳۹۸ به‌عنوان پژوهشگر برگزیده سال نیز انتخاب شده‌است. او اکنون به‌عنوان استاد تمام در دانشکده علوم ارتباطات دانشگاه علامه طباطبائی به تدریس مشغول است.
حسین پاینده از افراد مؤثر بر تحول نقد ادبی در ایران است.

📚کتاب‌شناسی
📌نگارش
📗گشودن رمان: رمان ایران در پرتو نظریه و نقد ادبی. تهران: انتشارات مروارید، چاپ چهارم ۱۳۹۸.
📙داستان کوتاه در ایران، جلد اول: داستان‌های رئالیستی و ناتورالیستی؛ انتشارات نیلوفر، چاپ چهارم ۱۳۹۹.
📔داستان کوتاه در ایران، جلد دوم: داستان‌های مدرن. تهران: انتشارات نیلوفر، چاپ چهارم ۱۳۹۹.
📗داستان کوتاه در ایران، جلد سوم: داستان‌های پسامدرن. تهران: انتشارات نیلوفر، چاپ چهارم ۱۳۹۹
📘رمان پسامدرن و فیلم: نگاهی به ساختار و مضامین فیلم میکس. تهران: انتشارات هرمس، ۱۳۸۶
📙نقد ادبی و دموکراسی: جستارهایی در نظریه و نقد ادبی جدید. تهران: انتشارات نیلوفر، چاپ سوم ۱۳۹۴
📕درآمدی بر ادبیات، تهران: انتشارات دانشگاه علامه طباطبائی، چاپ دوم ۱۳۹۴
📌ترجمه
📗نظریه روان‌کاوی: هفت رساله از زیگموند فروید/ زیگموند فروید. تهران: انتشارات مروارید، ۱۳۹۹
📔تحلیل گفتمان کاربردی: فرهنگ عامّه، رسانه‌ها و زندگی روزمره/ آرتور آسا برگر. تهران: انتشارات مروارید
📙اصول و مبانی تحلیل متون ادبی/ سلینا کوش. تهران: انتشارات مروارید، چاپ سوم ۱۳۹۸
📗نظریه‌های رمان: از رئالیسم تا پسامدرنیسم/ ایان وات، دیوید لاج،... تهران: انتشارات نیلوفر
📔مطالعات فرهنگی درباره فرهنگ عامّه/ جان استوری. تهران: نشر آگه، چاپ پنجم ۱۳۹۷
📙اندیشه یونگ/ ریچارد بیلسکر، ویراست سوم. تهران: انتشارات مروارید
📗مدرنیسم و پسامدرنیسم در رمان/ برایان مک‌هِیِل، لیندا هاچن؛ تهران: انتشارات نیلوفر، ۱۳۹۶
📘روانکاوی فرهنگ عامّه/ بَری ریچاردز، ویراست دوم. تهران: انتشارات مروارید

🎁برخی جوایز و افتخارات:
جایزه سومین جشنواره مطبوعات در ترجمه (۱۳۷۴)
جایزه کتاب فصل جمهوری اسلامی ایران (تابستان ۱۳۸۶)
جایزه پژوهشگر برتر دانشکده ادبیات دانشگاه علامه طباطبائی (۱۳۸۶)
جایزه مؤلف برتر دانشکده ادبیات دانشگاه علامه طباطبائی (۱۳۹۱)
جایزه جلال آل‌احمد در بخش نقد ادبی (۱۳۹۳)
جایزه پژوهشگر برتر دانشکده ادبیات دانشگاه علامه طباطبائی (۱۳۹۳)
جایزه پژوهشگر برگزیده سال از سوی انجمن منتقدان، پژوهشگران و نویسندگان خانه تئاتر ایران (۱۳۹۸)
جایزه جلال آل‌احمد در بخش نقد ادبی (۱۳۹۸)
جایزه کتاب سال دانشگاهی در بخش زبان و ادبیات فارسی از سوی دانشگاه تهران (۱۳۹۸)
جایزه کتاب برتر سال از سوی سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاه‌ها «سمت» (۱۳۹۸)
جایزه پژوهشگر برتر دانشکده علوم ارتباطات دانشگاه علامه طباطبائی (۱۳۹۸)
جایزه کتاب سال (۱۳۹۸)

📢 با حضور مدیر مجموعه‌ها و خدمات پژوهشی کتابخانه عمومی نیویورک؛

#اطلاع_رسانی 

📢 با حضور مدیر مجموعه‌ها و خدمات پژوهشی کتابخانه عمومی نیویورک؛
*«جامعه خدمت گیرنده» در وبینار «روایت‏‌هایی از ایده‌ها و الگوهای مدیریت کتابخانه‌های عمومی» بررسی می شود*

🔰 در این جلسه دنیز هیبای در خصوص ماموریت‌ها، جامعه خدمت گیرنده، مجموعه‌ها و گردش منابع، منابع دیجیتال، خدمات و مجموعه‌ها و ... به سخنرانی می‌پردازد. همچنین سید مهدی حسینی در خصوص خدمات کتابخانه‌های عمومی ایران سخنرانی خواهد کرد.

🔰 علاقه‌مندان به حضور در این وبینار می‌توانند ۱۲ مهرماه ساعت ۱۸ الی ۲۰ به صفحه  اسکای روم دفتر پژوهش و آموزش نهاد به نشانی https://www.skyroom.online/ch/researchpl/webinar  مراجعه یا از طریق پایگاه اطلاع رسانی، صفحه نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور در آپارات  و اینستاگرام این جلسه را دنبال کنند.
  
🌐 https://www.iranpl.ir/news/31105/
🔊 @iranpl

یک غنچه، صد زخم؛ نگاهی نو به زندگی و شخصیت امام حسین (ع)

 

#معرفی_متنی_کتاب 

یک غنچه، صد زخم؛ نگاهی نو به زندگی و شخصیت امام حسین (ع)
نویسنده:حسین سیدی ساروی
ناشر:دفتر نشر معارف
 معرفی

یک غنچه ، صد زخم جلد پنجم از مجموعه چهارده جلدی «سیره کاربردی چهارده معصوم (ع)» یا «سبک زندگی معصومین (ع)» است که برخی از مجلداتش در دهه ۸۰، برنده جایزه یا کاندیدای جایزه کتاب سال حوزه علمیه قم شدند. در این مجموعه سعی می شود مسایل مختلف زندگی از دیدگاه اهل بیت(ع) بیان شود و هدف این مجموعه پاسخ به این سئوال است که در روزگار امروز و برای انسان قرن بیست ویکم چگونه اهل بیت (ع) می توانند الگو باشند و چگونه آنها می توانند گرهی از زندگی مردم باز کنند.
🌸مجموعه سبک زندگی معصومین(ع) با استفاده از منابع روایی و تاریخی معتبر نوشته شده است که جلد اول آن درباره پبامبر گرامی اسلام(ص) با نام «همنام گلهای بهاری» و جلد دوم آن با نام «امیر گلها» درباره زندگی و شخصیت امام علی(ع) و جلد سوم آن با نام «خاطر نازک گل» درباره زندگی و شخصیت حضرت زهرا(س)  و جلد چهارم آن با نام «غنچه دلتنگ» درباره امام حسن(ع) و جلد ششم آن با نام «نیلوفر نیایش» درباره زندگی و شخصیت امام سجاد(ع)عرضه شده است.
🌸ویژگیهای کتاب یک غنچه ، صد زخم :

🌷نگاه تازه و بیان سیره کاربردی وسبک زندگی حضرت(ع)،
🌷کوتاهی مطالب،
🌷نثر لطیف و عاطفی و پیراسته از شعار و پرگویی در شناساندن آن راه دان های ارجمند به نوجوانان و جوانان،
🌷بررسی ۵۰۰ منبع جهت تدوین کتاب
🌹_بخش‌هایی از کتاب:                                      
_«یک بار که مزرعه‌ای را خریده بود و پول آن را پرداخته بود فهمید فروشنده به خاطر نیاز شدید مالی آن را فروخت، هم مزرعه را به او برگرداند و هم پولش را نگرفت.»

🌷🌷۲۰ جمله از رهبر انقلاب درباره «شهید و شهادت»🌷🌷

 

#آموزش_عمومی 

🌷🌷۲۰ جمله از رهبر انقلاب درباره «شهید و شهادت»🌷🌷

۱_شهادت، مرگ تاجرانه و مرگ آدم‌های زرنگ است. ۱۳۸۴/۰۲/۱۲

۲_شهادت، یعنی وارد شدن در حریم خلوت الهی و میهمان شدن بر سر سفره‌ی ضیافت الهی؛ این خیلی باعظمت است. ۱۳۷۰/۱۰/۱۱

۳_شهادت بدین معنا است که یک انسان برترین و محبوبترین سرمایه‌ی دنیوی خویش را نثار آرمانی سازد که معتقد است زنده ماندن و بارور شدن آن، به سود بشریت است. ۱۳۸۱/۰۹/۱۵

۴_ایثار، یعنی ندیدن و به حساب نیاوردن خود. این، اوّلین موضعگیرىِ شهید است. ۱۳۷۶/۰۲/۱۷

۵_شهدا این هدیه‌ی الهی را آسان و رایگان به‌دست نیاوردند؛ به قیمت مجاهدت به‌دست آوردند؛ در راه خدا جهاد کردند، از خودشان گذشتند و خدا این هدیه را به آنها داد. ۱۳۸۴/۰۲/۱۲

۶_هدیه شهادت را خدا به چه کسی میدهد؟ خدا این هدیه را ارزان نمیدهد؛ به کسانی میدهد که در راه او مجاهدت کنند. ۱۳۸۴/۰۲/۱۲

۷_شهید جان را فروخت و در مقابلِ آن، بهشت و رضاى الهى را گرفت که بالاترین دستاوردها است. ۱۳۶۸/۰۵/۲۵

۸_آن چیزى که ما باید به آن افتخار بکنیم این است که رسم شهادت و سنّت الهىِ قتل فی‌سبیل‌ا‌لله‌، با نظام اسلامى زنده شد. ۱۳۶۸/۰۵/۲۵

۹_خاصیت کشته شدن در راه خدا این است که  انسانى جان خود را صرف میکند براى یک هدف و مقصد الهى و خداى متعال هم در پاسخ به این ایثار و گذشت بزرگ، حضور او را در ملّت او تداوم میبخشد و یاد، فکر و آرمان او زنده میماند. ۱۳۶۸/۰۵/۲۵

۱۰_گر این شهادتها نبود، اگر این فداکاری‌ها نبود، این نظام باقی نمیماند؛ این نهال نظام ، مورد تهاجم طوفانهای سخت بود. ۱۳۹۵/۰۹/۱۵

۱۱_مساله‌ى شهید و ایثارگرى، موتور حرکت جامعه است. ۱۳۸۳/۰۴/۱۶

۱۲بزرگداشت شهدا برای آینده‌ی این کشور، حیاتی و ضروری است. ۱۳۹۳/۱۱/۲۷

۱۳_گاهی رنج و زحمتِ زنده نگهداشتن خون شهید، از خود شهادت کمتر نیست. ۱۳۷۶/۰۲/۱۷

۱۴_من عقیده‌ی راسخ دارم بر اینکه یکی از نیازهای اساسی کشور، زنده نگه داشتن نام شهدا است. ۱۳۹۳/۱۱/۲۷

۱۵_یاد، افتخارات، عزت شهدا را همه باید نصب‌العین خودشان قرار بدهند؛ نگذارید فراموش بشود. ۱۳۸۶/۰۲/۰۲

۱۶_روزبه‌روز باید یاد شهدا و تکرار نام شهدا و نکته‌یابی و نکته‌سنجی زندگی شهدا در جامعه‌ی ما رواج پیدا کند. ۱۳۹۳/۱۱/۲۷

۱۷_آنجائی که یاد شهادت، یاد و ذکر شهیدان، تمجید از عظمت شهیدان وجود دارد، هر انسانی، هر دلی احساس عظمت و استغنای از غیر خدا میکند. ۱۳۹۰/۱۲/۱۰

۱۸_فرهنگ شهادت یعنی فرهنگ تلاش کردن با سرمایه‌گذاری از خود برای اهداف بلندمدّت مشترک بین همه‌ی مردم؛ که البتّه در مورد ما آن اهداف، مخصوص ملّت ایران هم نیست، برای دنیای اسلام بلکه برای جهان بشریت است. ۱۳۹۳/۱۱/۲۷

۱۹_جلسات بزرگداشت شهدا، ادامه‌ی حرکت جهادی و ادامه‌ی شهادت است. ۱۳۹۳/۱۱/۲۷

۲۰_در بیان زندگی‌نامه‌ی شهیدان سعی کنیم خصوصیّات زندگی اینها و سبک زندگی اینها و چگونگی مشی زندگی اینها را تبیین کنیم، این مهم است. ۱۳۹۵/۰۷/۰۵ 

📢 با هدف زمینه‌سازی دسترسی عادلانه به خدمات کتابخانه‌های عمومی

#اطلاع_رسانی 

📢 با هدف زمینه‌سازی دسترسی عادلانه به خدمات کتابخانه‌های عمومی؛
*استاندارد پایه «تخصیص فضاهای کتابخانه عمومی» منتشر شد*

🔰 استاندارد پایه «تخصیص فضاهای کتابخانه عمومی» با هدف زمینه‌سازی دسترسی عادلانه به خدمات کتابخانه‌های عمومی به همت نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور با همراهی و همفکری ده سازمان سیاست‌گذار، تدوین و منتشر شد. این استاندارد در قالب یک کتاب ۵۶ صفحه ای منتشر شده و چهارچوب کلیِ تخصیص انواع فضاها برای خدمات فراگیر و مشترک بین همه کتابخانه‌ها را تعیین می‏ کند.

🌐 https://www.iranpl.ir/news/31300/
🔊 @iranpl

#مناسبتی 🌺نهم مهر ماه روز جهانی سالمند مبارک باد

 

#مناسبتی 

🌺نهم مهر ماه روز جهانی سالمند مبارک باد

سالمندان که زندگی سخت و دشوار خویش را در فراهم نمودن شرایط زندگی بهتر برای فرزندان خود گذرانده اند و به دوران پیری رسیده اند ، تنها یک آرزو دارند و آن این است که در خانه ای آرام و مملو از محبت در کنار فرزندان و نوادگان خویش ، روزهای آخر عمر را سپری نمایند.متأسفانه در زمان ما ، تکریم سالخوردگان کمرنگ شده و به آنان و مشکلاتشان عنایت کافی نمی شود. تواضع در برابر والدین و احترام و اطاعت از آنان ، کمترین حقی است که والدین بر گردن فرزندان خود دارند.و آیا با تمام سفارشاتی که دین مبین اسلام نسبت به تکریم والدین داشته می توان ، والدین خویش را به هنگام فرو افتادن در ورطه ناتوانی و خزان زندگی رها کرده و در غربت تنهایی گذاریم؟

🌸 رسول گرامی اسلام فرمودند : یکی از صور تکریم و تعظیم ذات اقدس الهی احترام و تجلیل سالخوردگان مسلمان است.
از عمده ‏ترین راههاى انتقال یک فرهنگ به نسلهاى آینده، رفتار پدر و مادر و مربیان است. کودکان، از آنچه را در رفتار بزرگترها ببینند، الگو می ‏گیرند. احترام به بزرگترها و رعایت ادب و تکریم نسبت به سالخوردگان، اگر در عمل و رفتار ما تجلى یابد، فرزندان ما نیز، این فرهنگ را می ‏آموزند و با همین آداب و سنن بار می‏آیند. کسى که انتظار ادب و معرفت و حق‏ شناسى از فرزندانش دارد، باید همین حالت را نسبت به پدر و مادر و بزرگترها نشان دهد، تا کوچکترها هم از او بیاموزند.

🌸سالمندان امروز جوانان دیروز اند ، پس بهتر است اندکی به فردای خویش نیز بیاندیشیم و سالمندان ، این اندیشه های سرشار و خاموش را تکریم نماییم که تکریم بزرگان مایه برکت در زندگی است