#طرح_کتابخوان_ماه_ویژه_مرداد_ماه
📢 *با ارائه ۴ اثر؛
منابع طرح کتابخوان ماه ویژه مرداد ۱۴۰۱ معرفی شد*
🔰 منابع طرح کتابخوان ماه، ویژه مرداد ۱۴۰۱ با ارائه کتاب های «در کنار او فقط تو بوده‌ای»، «از کوفه تا کربلا: ده مجلس برای دهه اول محرم»، «دخترها بابایی‌اند» و «همه سیزده سالگی‌ام: خاطرات اسیر آزادشده ایرانی مهدی طحانیان» معرفی شد.
🌐 https://www.iranpl.ir/news/37722/
🔊@iranpl
─┅═ঊঈ🌷ঊঈ═┅
🌹🌀🌹🌀🌹🌀
#مناسبتی
🌸به مناسبت 24 ذی‌الحجه 2 مرداد روز مباهله
🌸روز «مباهله» چه روزی است
🌸بیست و چهارم ذی‌الحجّه نه تنها روز مباهله و روز نزول آیه «تطهیر» بر قلب مبارک پیامبر(ص) است بلکه در این روز حضرت امیرالمؤمنین(ع)در حال رکوع انگشترى خود را به سائل داد و آیه «اِنَّما وَلِیُّکُمُ اللّهُ..» در شان ایشان بر قلب نازنین پیامبر(ص) نازل گردید.
🌺🌺
🌸یکی از انواع نفرین حق، «مباهله» است، «مباهله» از ریشه «بَهْل» به معنای لعن است اما راغب اصفهانی معتقد است که «بهل» (بر وزن اهل)، به معناى رها کردن و قید و بند را از چیزى برداشتن است؛ به همین جهت هنگامى که حیوانى را به حال خود واگذارند تا نوزادش بتواند به آزادى شیر بنوشد، به او«باهل» مى گویند، و« ابتهال» در دعا به معناى تضرع و واگذارى کار به خدا است؛ مانند سخن خداوند که در آیه مباهله می فرماید: «ثُمَّ نَبْتَهِلْ فَنَجْعَلْ لَعْنَتَ اللَّهِ عَلَى الْکاذِبِین؛ آن گاه مباهله کنیم و لعنت خدا را بر دروغگویان قرار دهیم». سپس در پایان می گوید: کسی که ابتهال را به لعن و دوری از خدا تعریف کرده، به این جهت است که استرسال و رها کردن و واگذار کردن بنده به حال خود این نتایج را به دنبال مىآورد.
🌸مباهله در اصطلاح
با توجه به آیه61 سوره آل عمران، مباهله به معناى نفرین کردن دو نفر نسبت به یکدیگر است بدین ترتیب که افرادى که درباره یک مسئله مهم مذهبى با هم نزاع دارند در یک جا جمع شوند و به درگاه خدا تضرع کنند و از او بخواهند که دروغ گو را رسوا ساخته و مجازات کند. پس مورد تشریع مباهله، مخصوص اختلافات و منازعات دینی و مذهبى است تا جایى که با گفت و گو حل نشود و کار به انکار و مکابره بکشد. به بیان دیگر مباهله یعنى نفرین کردن یکدیگر تا هر کس بر باطل بوده مورد غضب الاهى قرار گیرد و آن کس که بر حق است شناخته شود و بدین گونه حق از باطل تشخیص داده شود. طبیعی است که طرفین مباهله، باید معتقد به پروردگار باشند تا بتوانند اقدام به چنین کاری نمایند، چون فردی که خداپرست نیست، نمی تواند از خداوند درخواستی داشته باشد.
🔺ارسالی از مهرداد جدیدی، مسئول کتابخانه
📍استان تهران ، شهرستان شهریار
#کتابخانه_سعدی_شهریار
🌹┄┅═✼📚✼═┅┄🌹
#معرفی_نویسنده
🌹🌷۲۸ تیر زادروز بانو سیمین بهبهانی
🌺سیمین خلیلی معروف به سیمین بـِهْبَهانی (زادهٔ ۲۸ تیر ۱۳۰۶ تهران - درگذشتهٔ ۲۸ مرداد ۱۳۹۳ تهران)، نویسنده و غزل‌سرای معاصر ایرانی و از اعضای کانون نویسندگان ایران بود. سیمین بهبهانی در طول زندگی‌اش بیش از ۶۰۰ غزل سرود که در ۲۰ کتاب منتشر شده‌اند. شعرهای سیمین بهبهانی موضوعاتی هم‌چون عشق به وطن، زلزله، انقلاب، جنگ، فقر، تن‌فروشی، آزادی بیان و حقوق برابر برای زنان را در بر می‌گیرند. او به خاطر سرودن غزل فارسی در وزن‌های بی‌سابقه به «نیمای غزل» معروف است.
🌺او سال‌ها در آموزش و پرورش با سمت دبیری کار کرد. در ۱۳۴۸ به عضویت شورای شعر و موسیقی درآمد پیش از انقلاب برای رادیو ترانه هم می‌سرود
در ۱۳۷۸ سازمان جهانی حقوق بشر در برلین مدال کارل فون اوسی یتسکی را به سیمین بهبهانی اهدا کرد. در همین سال نیز جایزه لیلیان هیلمن داشیل هامت را سازمان دیدبان حقوق بشر به وی اعطا کرد.
در سال ۲۰۰۸ نخستین دورهٔ جایزهٔ بیتا برگزار و جایزه به سیمین بهبهانی اهدا شد در سال ۱۳۹۲ جایزه یانوش پانونیوش را گرفت
سیمین شعر معروف «دوباره می‌سازمت وطن» را در سال ۱۳۵۹ سرود.
یاد و نامش گرامی
#غدیر_با_کتاب
#نهاد_کتابخانه_های_عمومی_کشور
─┅═ঊঈ🌷ঊঈ═┅
🌹🌀🌹🌀🌹🌀
#مناسبتی
#شعر_درباره_عید_غدیر
🌷🌺🌹🌸
🌸مرا غدیر نه برکه، که بیکران دریاست
🌸علی نه فاتح خیبر،که فاتح دلهاست
🌸مرا غدیر نه برکه، که خم جوشان است
🌸علی نه ساقی کوثر،که کوثر عظماست
🌸مرا غدیر نه یک برگ سرد تاریخ است
🌸علی نه شافع محشر، که محشر کبراست
🌸مرا غدیر حریم وصال محبوب است
🌸علی نه همسر زهرا که کیمیای ولاست
🌸مرا غدیر بود پایگاه دانش و دین
🌸علی نه کاتب قرآن که آیت عظماست
🌸مرا غدیر نه یک واژه در دل تاریخ
🌸که جان پناه همه رهروان راه خداست
🌸مرا غدیر نه یک روز اختلاف افکن
🌸که همچو چشمه ی مبعث زلال وحدت زاست
🌸مرا غدیر ندای بلند آزادی است
#غدیر_با_کتاب
#نهاد_کتابخانه_های_عمومی_کشور
─┅═ঊঈ🌷ঊঈ═┅
🌹🌀🌹🌀🌹🌀
#آموزش_عمومی
💠توصیه به والدین
🔶به قولهایی که به کودک میدهید کاملا مقید باشید!چه در تنبیه،چه در تشویق.
🔶به دعواهای دو کودک نباید اهمیت ویژه نشان داد. چون آن را مهم تر جلوه می دهد و آنها حساس تر می شوند.
🔶تا می توانیم اشکالات و عیب های کودک را نبینیم ! اگر قرار شد نبینیم و توجه نشان ندهیم ، هیچ اهمیتی ندهیم چه با نگاه و یا حرکات صورت و ...
🔶بچه باید بچگی کند، نه اینکه به کلاس زبان برود ! دقت شود که کلاس های اضافی و تقویتی برای بعد از 7 سالگی است.
🔶بچه های بیش فعال و اکتیو را باید به کارهای عملی مثل بستن پیچ و مهره و یا باز کردن سرپیچ لامپ و ... انداخت.
🔶در مراحل تربیت همیشه نباید توقع پاسخ مثبت داشت. کودک در نوسان است.
🔶هیچ گاه بین کارتون دلخواه کودک ، برنامه را قطع نکن !
🔶بازی هایی که ابهت تو را می شکند و برخورد های فیزیکی دارد را با کودک انجام نده. اما بسیار خوش اخلاق باش.
🔶به صحبت های کودک گوش کن.
کودک پر حرف است !
🔶کودک حواس پرت است و گاهی هم بی توجه. ابتدا توجهش را جلب کن تا به تو نگاه کند ، بعد با او صحبت کن.
🔶به کودک قرقرو باید بی اعتنایی کرد.
🔶کودک را در مسائل خودش درگیر کنید.
مثل : کیفش ، کفشش ، مدرسه اش و ...
🔶بازی شغل کودک است !
🔶برای هر رفتار بد ابتدا یک جایگزین پیدا کن ، بعد او را نهی کن ! اول شکلات را بده، بعد چاقو را از او بگیر !
🔶اگر کودک شب ادراری دارد ، روزها قبل از رفتن به دستشویی او را به نگه داشتن چند ثانیه ای تمرین دهیم تا مثانه اش تقویت شود.
#غدیر_با_کتاب
#نهاد_کتابخانه_های_عمومی_کشور
─┅═ঊঈ🌷ঊঈ═┅
🌹🌀🌹🌀🌹🌀
#آموزش_عمومی
🌹عید غدیر در کلام رهبری
🌸مقام معظم رهبری، حضرت آیت اللّه خامنه ای درباره عید غدیر فرموده است:
🌷 «روز عید غدیر که به نام عید ولایت نامیده می‌شود،... روزی است که مفهوم ولایت اسلامی، به وسیله پیامبر اکرم یک مصداق روشن و عینی پیدا کرد. برای کسانی که می‌خواهند از... اسلام نمونه ای ذکر بکنند، بهترین نمونه، همان کسی است که نبی مکرم اسلام صلی الله علیه و آله او را به الهام الهی و به دستور پروردگار عالم، برای منصب عظیم ولایت آن روز معیّن فرمود. ولایت که عنوان حکومت در اسلام و شاخصه نظام اجتماعی وسیاسی برای اسلام است، یک معنای دقیق و ظریفی دارد که معنای اصل ولایت هم همان است و آن عبارت است از پیوستگی، پیوند، در هم پیچیدن و در هم تنیدگی؛ این معنای ولایت است».
🌸عید غدیر، عید بسیار بزرگ و خاطره عظیم تاریخی است.
🌺ولایت معنای ظریفی دارد که عبارت است از پیوستگی، پیوند، در هم پیچیدن و در هم تنیدگی؛ این معنای ولایت است
🌸در کار غدیر باید هدف را مشخص کرد. بنشینید و واقعا روی مسائل فکر کنید. برای این کار وقت بگذارید.
🌸در کار فرهنگی غدیر، باید مانند علامه امینی و مرحوم سیدشرف الدین کار کرد که الغدیر و المراجعات را تحویل دادند.
🌺کسانی به درد کار غدیر می خورند که اهل این کار باشند؛ کار در مورد غدیر باید عمیق و گسترده باشد.
کار در مورد غدیر، کاری بزرگ و پر جاذبه است.
🌺کار در موضوع غدیر باید پیوسته و دائم باشد و در مورد غدیر باید متخصص تربیت کرد.
🌺عید غدیر، عید ولایت است، عید سیاست است، عید دخالت مردم در امر حکومت است، عید آحاد ملت و امت اسلامی است.
🌸[عید غدیر]، حقیقتا روز بزرگ و عید تعیین کننده و عظیم القدری است.
#غدیر_با_کتاب
#نهاد_کتابخانه_های_عمومی_کشور
─┅═ঊঈ🌷ঊঈ═┅
🌹🌀🌹🌀🌹🌀
#آموزش_عمومی
🌸 حدیث از امام هادی علیه السلام در باره عید بزرگ غدیر
🌺امام هادی علیه السلام فرمود:
🌷«إنَّمَا الأعیادُ أربَعَةٌ لِلشّیعَةِ: الفِطرُ و الأضحى و الغَدیرُ و الجُمُعَةُ»
🌹 شیعیان چهار عید دارند: فطر، قربان، غدیر و جمعه. می توان اشتراک سه عید از این اعیاد چهارگانه را با دیگر مباحث اسلامی به وضوح دید و لزوم پرداختن به عید غدیر را برای پرداختن هر چه بیشتر و با شکوه تر به شناسنامه شیعه، لمس کرد.
🌺غدیر خم در یک کلام یعنی بیان حق، در همه حال! یعنی گفتن حق، حتی در جمع کسانی که می دانیم احتمال پندپذیری آنان کم است و انحرافات متعددی را در اندک زمانی بعد از روز اعلام، ایجاد خواهند کرد! و به آن پیامبر (ص) علم داشت و اشاره فرمود: «آنچه را باید تبلیغ کنم تبلیغ کردم و این حجت است براى هر حاضر و غایب و بر هر کس چه در اینجا حاضر است و چه حاضر نیست و هنوز متولد نشده است.
#غدیر_با_کتاب
#نهاد_کتابخانه_های_عمومی_کشور
─┅═ঊঈ🌷ঊঈ═┅
🌹🌀🌹🌀🌹🌀
#آموزش_عمومی
💠ویژگیهای کودکان دیرآموز:
🔶برخی از مشخصات اصلی و بارز این دانش‌آموزان عبارتنداز:
🌱 در درک مفاهیم و یادگیری مطالب، کندتر از متوسط کلاس هستند.
🌱در تشخیص روابط پیچیده ضعیف هستند.
🌱 از درک مفاهیم انتزاعی یا مجرد عاجز هستند.
🌱 برای یادگیری مطالب درسی، به تمرینهای بیشتری نیاز دارند.
🌱دامنه معلومات عمومی آنان نسبت به همسالان خود محدودتر است.
🌱 خزانه لغات محدودتری نسبت به همسالان خود دارند و از دستور زبان ساده‌ای که ویژه دانش‌آموزان کوچکتر است، استفاده می‌کنند.
🌱 در خواندن و فهمیدن کتابهای درسی دچار اشکال هستند.
🌱در انجام تکالیف درسی معمولا2 تا 3 سال از همسالان خود عقب هستند.
🌱 معمولاً برخی معلمان بدون توجه به محدودیت تواناییهای ذهنی این گروه از دانش‌آموزان آنان را سرزنش و با دیگران مقایسه می‌کنند و چنین برخوردهایی موجبات شکست و دل‌زدگی بیشتر آنان را نسبت به تحصیل فراهم می‌سازد، اصولاً یأس و ناامیدی ناشی از شکست در مدرسه، اعتماد و اطمینان به خود را کاهش می‌دهد و چنین القا می‌کند که من به درد هیچ کاری نمی‌خورم.
🔶درحالی که معلم و خانواده آگاه و دانا باید در برخورد با چنین دانش‌آموزانی محدودیت‌های ذهنی آنان را در نظر بگیرد .
#غدیر_با_کتاب
#نهاد_کتابخانه_های_عمومی_کشور
─┅═ঊঈ🌷ঊঈ═┅
🌹🌀🌹🌀🌹🌀
#معرفی_کتاب
🌸معرفی ده کتاب در باب زندگانی امام هادی(علیه السلام)
1.چهره‌های درخشان سامرا
نویسنده:علی ربانی خلخالی
ناشر:مکتب الحسین 🌺
2.فرهنگ جامع سخنان امام هادی
نویسنده:صمد جودتی
ناشر:پژوهشکده باقرالعلوم🌸
3.صحیفه امام هادی
نویسنده:جواد قیومی اصفهانی
ناشر:جامعه مدرسین حوزه علمیه قم🌷
4.شکوه سامرا
نویسنده:محمدحسن حیدری
ناشر:دانشگاه امام صادق علیه السلام
🌷
5.پیشوایان هدایت امام علی النقی
نویسنده:سید منذر حکیم
ناشر:مجمع جهانی اهل بیت🌹
6.زندگانی حضرت امام علی‌النقی
نویسنده:علی رفیعی
ناشر:فیض🌸
7.پرسشهای مردم و پاسخهای امام هادی
نویسنده:احمد قاضی زاهدی
ناشر:عصر ظهور🌺
8.سیره امام هادی با حاکمان قصر و قاضیان عصر
نویسنده:کامل سلیمان
ناشر:یاس بهشت🌷
9.مشعل هدایت در مکتب امام علی‌النقی
نویسنده:علی قائمی
ناشر:جمهوری🌹
10.زندگی امام هادی
نویسنده:باقر شریف القرشی
ناشر:چاپ و نشر بین الملل🌸
#غدیر_با_کتاب
#نهاد_کتابخانه_های_عمومی_کشور
─┅═ঊঈ🌷ঊঈ═┅
🌹🌀🌹🌀🌹🌀
#آموزش_عمومی
🌺 ده حدیث نورانی از امام هادی (ع)
۱- أَلدُّنیا سُوقٌ رَبحَ فی‌ها قَومٌ وَ خَسِرَ اَخَرُونَ
دنیا بازاری است که پاره‌ای از مردم در آن سود برند و پاره‌ای دیگر زیان کنند. (مستدرک الوسائل، ج. ۹، ص. ۵۱۲)
۲- ألحِکمَةُ لاتَنجَعُ فِی الطِّباعِ الفاسِدَةِ
حکمت و دانش در دل‌های فاسد اثر ندارد. (بحارالانوار، ج. ۷۸، ص. ۳۷۰)
۳- اٍنَّ اللهَ جَعَلَ اَلدُّنیا دارَ بَلوی وَالآخِرَةَ دارَ عُقبی وَ جَعَلَ بَلوَی الدُّنیا لِثَوابِ الآخِرَةِ سَبَباً، وَ ثَوابَ الآخِرَةِ مِن بَلوَی الدُّنیا عِوَضاً
خداوند دنیا را منزل حوادث ناگوار و آفات، و آخرت را خانه ابدی قرار داده است و بلای دنیا را وسیله به دست آوردن ثواب آخرت قرار داده است و پاداش اُخروی نتیجه بلا‌ها و حوادث ناگوار دنیاست. (اعلام الدین، ص. ۵۱۲)
۴- اُذکُر حَسَراتِ التَّفریطِ بِأَخذِ تَقدیمِ الحَزمِ
به جای حسرت و اندوه برای عدم موفقیت‌های گذشته، با گرفتن تصمیم و اراده قوی جبران کن. (میزان الحکمة، ج. ۷، ص. ۴۵۴)
۵- من رضی عن نفسه کثر الساخطون
هر که از خود راضی باشد، خشم گیران بر او زیاد خواهند بود. (منتهی الامال ج. ۲ ص. ۴۸۰)
۶- ألعِتابُ مِفتاحُ الثِّقالِ وَ العِتابُ خَیرٌ مِنَ الحِقدِ
خشم و خشونت، کلید گرانباری است و لکن خشم از کینه توزی بهتر است.
۷- اَلحَسَدُ ما حِقُ الحَسَناتِ وَ الزَّهوُ جالِبُ المَقتِ
حسد، کارهای خوب را از بین می‌برد و دروغ، دشمنی می‌آورد. (بحارالانوار، ج. ۶۹، ص. ۲۰۰)
۸- ألنّاسُ فِی الدُّنیا بِالأَموالِ وَ فی الآخِرَةِ بِالأَعمالِ
مردم در دنیا با اموالشان و در آخرت با اعمالشان هستند. (بحارالانوار، ج. ۷۸، ص. ۳۶۸)
۹- اُذکُر حَسَراتِ التَّفریطِ بِأَخذِ تَقدیمِ الحَزمِ
به جای حسرت و اندوه برای عدم موفقیت‌های گذشته، با گرفتن تصمیم و اراده قوی جبران کن. (میزان الحکمة، ج. ۷، ص. ۴۵۴)
۱۰- مَن هانَت عَلَیهِ نَفسُهُ فَلا تَأمَن شَرَّه
کسی که ارزش و شخصیت خود را پست شمارد، از شرّ او آسوده مباش. (میزان الحکمة، ج. ۳، ص. ۴۴۱)
#غدیر_با_کتاب
#نهاد_کتابخانه_های_عمومی_کشور
─┅═ঊঈ🌷ঊঈ═┅
🌹🌀🌹🌀🌹🌀
